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《教师》2021年22期

 
目录
德育与管理
“三全育人”视域下高校辅导员和班主任协同问题分析及对策余智勇;3-4
新时代研究生思想政治教育体制机制优化研究曾蕾;尹悦;5-6
高职院校资助育人的模式和实施路径探索——基于专业实训、创业实践“双融合”平台建设朱建平;陈则东;曹斌;7-8
结构化研讨在高校思政理论课教学中的应用研究赵杨;9-10
“大思政”格局下高校“第二课堂成绩单”制度建设路径研究翁扬翠;11-12
基于大学生视角的思政课教学亲和力提升路径研究韩典轩;张文明;刘楠楠;13-14
道法自然,以“养生”达“身健”——基于“三养教育”的青少年自然养生实践探索任波;15-16
教室座位座次对学生成绩的影响及启示杨恒骁;17-18
皮格马利翁效应在职校班级管理中的运用王芳;19-20
小学教育集团高效管理的信息化策略——以长沙市天心区青园教育集团为例王雅敏;21-22
语文课堂
基于理解能力培养的小学语文古诗文教学策略许雪珍;23-24
借力主题阅读 培育核心素养——小学语文低中年级主题阅读教学初探许黎黎;25-26
统编教材“有目的地阅读”策略教学夏永恒;27-28
统编教材小学语文课后练习微写作题的应用研究邓芳;29-30
习作单元的编排特点及教学建议黄小元;31-32
外语教研
混合式教学在高校法语教学中的应用张富英;33-34
英文媒介教学的现状与实施策略张纯;胡文杰;田锦;35-37
新高考背景下高中英语读后续写的教学策略探究张小敏;38-39
学科综合
浅析核心素养下的高中数学课堂教学设计——以数列概念为例张巧丽;张国华;40-42
“德育为先”的初中化学实验教学策略研究武仁文;崔庆花;43-44
合作学习在高中生物教学中的应用实践翁小霞;45-46
中学生物教学中创设问题情境的策略探究马特;霍静;47-48
高中学生地理学科核心素养的构建与培养方法刍议张兵将;49-50
舞蹈美育在新体系小学课堂教学中的实践黄芳;51-52
高中美术鉴赏单元化模块教学研究胡青青;53-54
基于核心素养培养的体育课堂建设探讨耿爱英;55-56
高中体育体能教学课程内容“模块化”构建浅谈李加前;57-58
创足球特色学校 育全面发展学生——以广东省东莞市虎门镇威远小学为例钟世亮;59-60
基于核心素养的项目学习在小学科学课程中的效果研究董洁蕾;61-63
基于信息技术的海洋教育课程设计策略分析赵建永;64-65
基于核心素养的高中美术深度学习课堂研究米秀娟;66-67
幼教特教
运用区域活动激发幼儿自主游戏的策略探究游琳;68-69
“借乘社会之翼 助力幼儿成长”——幼儿教育中融入社会活动的有效途径分析李春满;70-71
课堂教学中幼儿教师积极情绪的调控策略倪文静;72-73
浅析体育游戏在特殊教育学校聋哑学生体育教学中的作用韩文国;74-75
浅谈培智学校生活适应课的教学策略薛宏军;76-77
基于绘本的幼儿亲子阅读活动的有效开展策略研究张秀赟;78-79
教师发展
新时期高校教师师德师风的重要性及建设路径探究周琴;80-81
基于智慧教育生态的卓越教师职前成长范式研究韩灵芝;陈新亮;徐现珍;82-83
高校青年教师教学现状分析及教学能力提升的方法研究王喜凤;李海峰;田海龙;周佳;罗宇;84-85
专业领航
1+X证书制度下的中职会计实训一体化教学实践林月华;86-87
基于工学一体化课程资讯环节的实践与思考江俊豪;88-89
1+X证书制度背景下中职会计专业课程改革的思考洪勋;90-91
高校教师教育实习管理模式研究韩雪莹;92-93
高师院校小学教育专业美术基础课程教学改革探究——以广西民族师范学院为例钟日恒;94-95
智慧农业专业实验课程教学改革可行性分析——以福建农林大学为例钟凤林;陈竞楠;侯毛毛;刘爽;申宝营;96-97
创新创业教育课程思政建设——以沈阳工业大学工业设计专业为例赵芳;张强;李丽;孙兴伟;于学斌;98-100
高职院校图书馆在信息素养教学中如何扮演好自身角色杨琼丽;聂静;101-102
电动汽车构造“充电系统拆装与检测”项目教学探索彭勇;谭德权;周伟;103-104
高职院校产教融合人才培养现状分析及探索孔中捷;戴圣海;刘省红;105-106
应用型人才培养目标下课程多元考核方式改革与实践——以“心理学史”为例孙敏;白燕萍;王永丽;107-108
以普通话水平测试为导向的师范院校“语音”实践性教学研究——以江苏无锡为例费云霞;109-110
理实一体化在中职电气运行与控制教学中的运用刘亚男;111-112
基于MCD机电概念设计初探优质教学资源建设彭炯华;113-114
新时代高校经管类实验教学体系改革探索张燚;115-116
略论办学自信对高职院校“双高”建设的促进作用——基于长春汽车工业高等专科学校的实践王辉;117-118
校企合作背景下高校学生管理模式创新研究韩亚平;马腾;宋珍;119-120
传统音乐文化在中职声乐教学中的渗透景博瑞;121-122
基于赋能BIM-GIS的名师工作室的应用型人才培养模式的实践与探索王思蓉;欧建良;123-124
就业创业
中等职业学校职业指导工作初探周毓;125-126
大学生创新创业训练计划管理模式探究吴龙龙;127-128
封面人物
1
教学科研两手抓 以研促教活水来——记长沙幼儿师范高等专科学校科研与发展规划处处长周曦
2
文毅作品欣赏
文毅;129
红土地上崛起的教育新星——桑植县贺龙中学
蔡和远;张立波;130
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