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《教师》2021年17期

 
目录
德育与管理
以可持续发展教育理念引领学校发展的路径分析王海云;杨威;3-4
微视频背景下高校辅导员开展思想政治教育工作的思考——以抖音App为例李琴;5-6
基于工匠精神传承的高职教育人才培养研究李晓燕;7-8
融媒体时代民航高校飞行学生思想政治教育工作创新探讨罗岚;9-10
高职院校劳动教育与思政课教学融合策略研究陆明青;11-12
“三全育人”体系下高校辅导员角色定位与作用发挥李丽丽;13-14
聚焦微班会 立足小活动 发展大德育段晓文;15-16
以“学”为中心的教学设计,助力中职思政课堂——以“消费和消费观”为例陈革;17-18
红色文化融入大学生理想信念教育的思考韩丹丹;19-20
浅谈“互联网+”时代小学教育管理的对策陈碧宇;21-22
农村小学生心理健康教育中的问题与对策谭爱洁;23-24
核心素养视域下学校办学理念的重塑——以杭州市余杭高级中学为例郭威;25-26
语文课堂
“四个统一”理念下小学语文教学设计的探究刘新学;27-28
群文阅读教学原则的思考和解析董颖;29-30
聚焦小学语文阅读力,推进深度学习——以三年级下册《蜜蜂》为例曾丽韩;31-32
众里寻他千百度,蹒跚坚实口语路——传承地方方言走进口语交际吴淑平;33-34
大数据背景下小学语文精准教学模式建构王亚玲;35-36
阅读反思——语文教学的新视角许秀片;37-38
语文要素落地课堂的有效路径初探——以统编教材小学语文五年级上册《忆读书》教学为例杨艳清;39-40
数学探究
数学本质理论教学案例分析——以“任意角”为例李哲;41-42
数感培养,数的概念教学有效性探索陈建英;43-44
延迟评价在小学数学课堂教学中的价值与运用陈秀香;45-46
新课改视野下小学数学与初中数学教学衔接探析钟建华;47-48
如何在小学数学教学中渗透数学文化黄婷婷;49-50
外语教研
基于学科核心素养的英语概要写作教学策略探究翁秀荣;51-52
情境化小学英语口语交际策略的有效实施汤巧娟;53-54
浅析俄语口语交际能力形成的心理过程及提升策略佟玲玲;55-56
学科综合
“点、线、链、面”教学结构在初中道德与法治教学中的应用王平静;57-58
核心素养视角下人教版新旧生物教材课后习题的比较研究刘闻宇;李桂萍;刘芳;59-60
核心素养视域下高中生物“大概念”教学策略林小明;61-62
人教版高中生物新旧教材栏目设置比较分析——以必修一《分子与细胞》为例阙才英;李俊;桑珍雷;刘洋;陈忠;63-64
在教学中着力突破重难点,培养学生的历史素养段尚军;65-66
中学体育课堂运动密度和运动强度提升策略韩智;周前能;67-68
浅谈暗示教学法在小学体育教学中的应用王铁柱;69-70
基于核心素养的小学音乐节奏教学策略代妍;71-72
指向深度学习的议题式活动教学的实施冯根水;73-74
浅谈STEM模式下的小学科学项目式学习郑艳红;75-76
不止是和风细雨——STEM教育中的非暴力沟通邵琳;77-78
智慧教学视角下职业院校教学管理体系改革研究洪聪孜;蔡俊杰;79-80
幼教特教
让幼儿在快乐中成长——“娃娃乐”主题活动的设计与实践陆玲;81-83
基于“通慧达美”理念的幼儿园互动式体验活动的研究张为芬;84-85
对幼儿绘画表征特点及支持策略的研究窦海芳;86-87
巧渡“适应期” 家园同协力——幼儿入园适应问题及对策研究徐晟玮;88-89
“山坡足球”助力幼儿健康成长袁梦莹;90-92
培智学校与普通学校基于多元活动课程的德育共建模式探究——以广州市某特殊学校“与天使同行”项目为例徐永海;黄健发;陈瀚凌;93-94
教师发展
教育对外开放背景下高校汉语国际教育教师队伍建设策略研究赵晶晶;徐国勋;95-96
新手中学物理教师在课堂教学提问中的常见误区及解决方法孟苑春;须萍;97-98
专业领航
从师资队伍角度加强专业建设的探讨——以辽东学院纺织工程专业为例许兰杰;郭昕;于吉成;于学成;99-100
高职院校产教融合发展现状及完善机制吕成文;101-102
高校教研关系及融合策略研究滕桃琴;103-104
新媒体背景下古生物学实践教学创新模式的探索陈海霞;纪红;孙同文;105-106
微课在中职烹饪专业实训教学中的应用朱海刚;107-108
对高师学前教育专业钢琴视奏能力训练的思考尹丛丛;109-110
基于技能工作室的技工学校教学改革探索与实践张响;111-112
“互联网+”视域下“概率论与数理统计”课程的混合式教学策略探究杨盼;113-114
环境工程专业英语多元化教学模式的新思考薛强;115-116
职业院校学前教育专业学生教育实习现状调查研究张迎春;117-118
应用型本科高校中机械原理课程思政教学途径探讨王晋鹏;宋敏;王鹏;王莹;周欣;119-120
疫情背景下开展线上教学的实践与反思——以“Photoshop图像处理”课程为例李强;121-122
高校有效开展在线教学的思考赵春霞;胡秀兰;李荃;123-125
“现代教育技术应用”翻转课堂教学模式设计与实践尹艳兰;陈世峰;126-128
封面人物
1
百年莲湖展新颜——记长沙市雨花区枫树山莲湖小学
陈莹;2
追求卓越铸品质 锐意开拓写春秋——记湖南省株洲市芦淞区樟树坪小学校长杨璞玉
张雷;129
沅水扬帆向大海 占尽春风是此家——记湖南省桃源县第九中学
谢一彰;130
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