目录
德育与管理
中小学初任教师立德树人关键能力发展现状的调查及分析廖智慧;唐佐明;3-5
高校思政课“四位一体”创新评价考核机制构建徐美英;6-7
线上线下混合式教学中学习评价机制研究张建;牛妍懿;李恒;陈黎明;8-9
关于义务教育阶段城乡校际合作的研究综述胡慧娟;10-11
新时代本科院校工会推进教师思政工作的路径探析高开峰;12-13
网络时代图书资料管理的新模式分析陈晓丹;14-15语文课堂
基于职业导向的中职语文口语交际教学策略探究曾玉仙;16-17
慕课视角下高职院校语文教学的微课程建设策略任荣;18
阅读教学中引入背景资料的误区及对策刘英;19-20外语教研
浅谈大学英语翻译教学存在的问题与对策田泽;21-22
落实核心素养,发展学生的思维能力——以广州牛津版七年级一节阅读课为例罗淑萍;23-24
浅谈高职高专院校大学英语词汇教学聂元媛;高启荣;25-26
跨文化视域下的大学英语翻译教学研究张苗苗;27-28学科综合
略论小学数学课堂中的“预设”与“生成”殷玲玲;29-30
基于CBE理念下的地方高职院校高等数学教学模式的研究王角凤;黄斌;31-32
基于学科品格导向的议题式教学——以“中国特色社会主义政党制度”教学为例雷艳;33-34
微课教学在生物实验课堂中的应用聂清丽;张强;35-36
基于生命观念的情境教学设计——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例房秋景;李乐峰;耿雪侠;张海军;37-38
普通物理实验分层教学模式的探究与实践陈宇环;李成金;39-41
浅析在社区音乐教育中如何开展古筝教育姚禹彤;42-43
足球训练游戏在小学足球教学中的运用研究王斐;44
中职生体育与健康课堂教学现状调研报告王小明;45-46
创新美育实施策略,加强对公费师范生的美育培养何慧春;许振坤;47-48
信息化项目教学法的实践与探索——以中职计算机组装与维护课程为例陈敏;49-50
浅谈中职学前教育专业实践教学保障体系的构建张威;51-52
复式分层教学法在高职计算机教学中的应用姚一红;53-54
五步法案例教学在中职财务会计课程中的应用刘磊;55-57
应用型本科高校工程数学课程的教改研究蔡敏;张东立;58-59
福建中职学业水平考试背景下电工基础的教学思考——以晋江某职业中专学校为例陈彬彬;60-61
赞可夫劳动教育观初探吴辰琦;肖菊梅;62-63
天津市小学低年级科学课程实施情况调研与分析桑晓艺;刘涛;葛姝睿;刘颖超;乔敏;64-67
汽车故障诊断活页式教材设计与应用彭勇;68-69幼教特教
自闭症儿童家校合作访谈报告——以C市特殊教育学校为例彭盼盼;70-71
浅析学前教育专业学前儿童卫生保健教学的优化董慧;72-73
“互联网+”时代推动学前音乐教育信息化的策略分析夏郡薇;顿艳宾;74-75
刍议传统民间艺术在幼儿艺术教育中的渗透许翠娟;76-77
幼儿科学活动中“互联网+”的初探林佳仪;78-79
幼儿园“情境体验式”数学教学实践策略杨丽群;80-81
名画欣赏教学对幼儿绘画表现的影响丁洁琼;82-83
幼儿美术“借形想象”的奇思妙想叶丽英;84-85
让幼儿在民间游戏中快乐成长——改编与开发传统民间游戏的体会罗凤霞;86-87
“慧玩”在幼儿教育中的实践王燕;88-89
民俗文化融入幼儿园主题活动的实践与探索严建华;90-91
让幼儿在问题解决中探究数学——我的幼儿数学教育主张周奕苹;92-93文化研究
论职业院校课堂教学之“道”与“术”周曦;94-95
关于杭扇现状的社会调查报告沈唯毓;96-97教师发展
区域联动 打造新形势下的教研共同体胡小梅;徐叶子;98-99
浅谈幼儿教师的专业性闫品存;100-101
农村小学全科教师专业发展的内容构成与路径探析李晓丽;102-103
基于“UGST四位一体”的西部乡村全科教师培养可行性路径分析徐萍;104-106
师资队伍国际化:探索建设高水平大学的路径李孝川;107-108专业领航
“一带一路”背景下化工专业来华留学生课堂教学模式探讨——以《分析化学》为例徐丽;黄海清;109-111
高校空乘专业课程设计研究陆晶晶;112-113
普通高校建筑学专业的手绘教学与评价研究吴鑫澜;刘煜;114-116
分光光度法测铁实验教学方法的探索与实践周磊;杜登学;117-118
地方本科高校工程光学课程工程体验式教学初探周远;陈英;刘安玲;汪之又;119-120
大数据时代高职会计专业教学模式改革分析陈誉清;121-122就业创业
学前教育专业学生实习满意度的调查研究——基于实习单位的视角钟文华;123-124
“思考—结对—分享”教学模式在企业行为模拟课程中的应用与探索崔雷;125-126
高校贫困生的生涯发展能力培养研究李艳;王川;127-128
封面人物1
翰墨飘香 立德树人——“湖南省书法教育实验学校”浏阳市人民路第二小学特色办学谢光友;2
胸藏和雅 海纳世界——岳阳经济技术开发区东城小学江艳芳;郭涛;129
吉首市民族幼儿师范学校的“双师型”教师队伍建设朱丽芳;130